剧情简介
活动当日，现场影迷全情沉浸在影片所带来的无限感动中，三位嘉宾也与观众深入交流探讨了本片的创作历程和情感表达。监制曹郁表示，影片诗意地呈现了草原特色，拍摄取材自内蒙人真实生活，并随感而发地增添了不少即兴创作，在光线调度及色彩调配上都极为考究，为温情故事注入了艺术灵魂。监制姚晨坦言这部影片是一部饱含情感的电影，既呈现了母子之间的亲情羁绊，也诗意地表达了生命轮回往复的深意。同时也感谢预约放映让《脐带》这部影片的生命在电影院里得以延续，让更多观众通过大银幕感受到这部艺术电影的魅力。资深影评人沙丹对此片做出高度评价：这是一部视听语言高水准又匠心灵动的佳作，温暖细腻的细节描绘让影片成为一首献给草原文化和母亲的电影诗。互动环节更有观众惊喜地向嘉宾们献上蓝色哈达，用蒙古族的礼节来表达对电影、对主创们的祝福与赞美。在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。
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