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剧情简介
在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。在《了不起的夜晚》中，蒋龙特意用“逐梦演艺圈”梗来调侃，而事实上，他更希望能通过小山打破大家心中对青年演员的刻板印象与成见——想红是真的，但想演戏、演好戏也是真的：“其实大家都是为了梦想选择这个行业的，我也有过这样的经历。要先获得市场和环境上的一些认可和关注，你才可能演到一些更好的戏、你更想演的角色，这相当于是一个曲线救国的过程。”
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